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Desarrollo de los contenidos disciplinares, Identificación de situaciones, Desarrollo de la alfabetización científica y Promoción de la argumentación
Identificación de situaciones susceptibles, Construcción de preguntas de investigación, Identificación y desarrollo de experiencias y Establecimiento de condiciones y variables
Representación de datos que permiten realizar interpretaciones adecuadas, Descripción e interpretación de fenómenos científicos y comunicación de conclusiones
Desarrollo del pensamiento crítico y la reflexión sobre los alcances y limitaciones de la ciencia, Desarrollo de habilidades y actitudes que permitan enfrentar y proponer soluciones frente a problemas